Лесной настрой

Позволит улучшить работу по охране и восстановлению лесов в регионе. Такого мнения придерживаются руководители школьных лесничеств Рязанской области

Через заботу о лесе к любви к Родине

Общеизвестно, что все начинается с малого. По мнению руководителей школьных лесничеств, экологические занятия надо проводить с детсадовского возраста. Переходить от рассказов о зверях и птицах, названий деревьев и растений к более широким представлениям и практическому участию детей в уборке любимой полянки, благоустройстве родника, посадке сеянцев на пришкольном участке и уходу за ними. Ребенок, получивший углуб-ленные знания о природе, не сломает без нужды ветку, не разведет костер в пожароопасный период. Польза от таких занятий сомнений не вызывает.

В Рязанской области экологическая работа с детьми проводится и поддерживается всесторонне и в первую очередь по линии министерства лесного хозяйства Рязанской области и областного министерства образования.

В 2014 году на уровне правительства региона была поставлена задача поддержать движение школьных лесничеств и привлекать новых участников этого направления. Министерством лесного хозяйства совместно с министерством образования разработан план мероприятий по развитию движения школьных лесничеств на территории области («дорожная карта»), которое предусматривает введение курса «Лесоведение» в рамках факультатива или кружковой работы. Разработаны и утверждены нормативные документы, определяющие правовой статус, основные функции, положения, регламентирующие деятельность школьных лесничеств. С юннатами встречается министр лесного хозяйства, руководители лесничеств и специалисты ГБУ РО «Пожлес». Для ребят проводятся мастер-классы и выставки оборудования и техники, используемых для тушения лесных пожаров.

Юннаты – надежные друзья леса

На территории Рязанской области создано 21 школьное лесничество, среднее число участников в каждом из них – 25–27 человек в возрасте от 12 до 16 лет (7–11 класс).

Перечень того, что входит в программу занятий,немалый: исследовательские, лесохозяйственные, природоохранные, эколого-просветительские работы. Со школьниками организуются и проводятся мероприятия по агитации и пропаганде, охране, защите, воспроизводству лесов и бережному отношению к природе, турпоходы и слеты, практические занятия совместно с работниками лесничеств региона. Со временем члены школьных лесничеств и сами принимают участие в распространении листовок, различных тематических акциях. По отзывам руководителей, ребята относятся к этой работе очень ответственно.

В числе конкретных примеров – работа в школьных лесничествах «Берендеи» в Ерахтурской средней школе, «Лесовичок» в Занино-Починковской средней общеобразовательной школе, в Криушинском школьном лесничестве «Золото леса» и др. Воспитанники этих школьных лесничеств неоднократно становились призерами и победителями областных и всероссийских юннатских и экологических фестивалей. Так, в Ерахтуре и Занино-Починках Шиловского района при активном содействии сотрудников местных лесничеств проводятся экологические праздники, на уроках труда дети изготавливают скворечники и кормушки, зимой подкармливают птиц, участвуют в акциях «Чистый берег», «Чистый родник», проводят очистку и благоустройство родников, наблюдают за цветением и плодоношением древесно-кустарниковых пород. И что особенно важно: члены школьных лесничеств принимают активное участие в выращивании посадочного материала, посадке лесных культур в Ерахтурском участковом лесничестве.

Заботы о лесе начинаются со сбора шишек сосны еще в ноябре. В течение лета юннаты помогают в выращивании посадочного материала, проводят рыхление, прополку в теплицах Ерахтурского участкового лесничества.

В школьном лесничестве «Золото леса» работа ведется не менее активно. По словам заместителя директора Криушинской школы, руководителя школьного лесничества – Татьяны Серебряковой, в школе приоритетна практическая деятельность учащихся. Ребята с интересом работают, если видят результаты своего труда, начиная с традиционных экологических мероприятий, создания кормушек и скворечников, до участия в работе по очистке мест отдыха от захламления, посадках леса.

– Акции у нас проводятся с участием общественности и партнеров – Администрации Криушинского поселения, НП «Мещерский», лесничества, а нередко и министерства лесного хозяйства, сотрудников средств массовой информации, – отмечает Татьяна Владимировна.

Руководители лесничеств убеждены: занимаясь в школьных лесничествах, юннаты получают более глубокие знания по биологии, экологии, географии. Они осознанно подходят к выбору своего жизненного пути, часто ориентируясь на профессии, связанные с природой и лесным хозяйством. Соответственно, выпускники, решившие связать свою жизнь с лесной отраслью, в школьных лесничествах – не редкость.

В период с 2012 по 2014 год на территории региона создано шесть новых школьных лесничеств. Юннаты этих школьных лесничеств активно приступили к деятельности, связанной с изучением лесной отрасли.

Высшая школа

В Рязанском агротехнологическом университете имени П. А. Костычева с 2005 года открыто отделение «лесное дело».

В текущем году состоится первый выпуск бакалавров. В программе обучения студентов – лесоустройство, лесоведение, лесоводство и т. д. Теоретический курс закрепляется прохождением учебных и производственных практик на базе региональных предприятий и учреждений лесохозяйственного комплекса. На сегодняшний день по специалитету и бакалавриату обучаются около 150 студентов, более 200 человек получили диплом, 80% выпускников работают по специальности. 

В процессе обучения студенты занимаются и опытно-исследовательской и практической деятельностью, готовят и защищают выпускные квалификационные работы. Примечательно, что отдельные работы студенты выполняют по заявкам лесохозяйственных предприятий.

По инициативе министерства на базе вуза из числа студентов, обучающихся по направлению «лесное дело», создан волонтерский лесной отряд «ВЗЛЕТ». Активисты отряда – активные участники лесовосстановительных мероприятий. Во время проведения волонтерских посадок на территории бывших горельников они становятся инструкторами, контролируют качество выполненных работ. Студенты проводят просветительскую деятельность в средних общеобразовательных школах и ссузах города и области, участвуют в мероприятиях по профориентации, оказывают помощь министерству во всех творческих акциях. В планах у студентов на базе учебного хозяйства вуза создать собственный питомник лесных культур. Также студенты помогают в проведении областных слетов школьных лесничеств.

Владислава ПЕТРОВА

	Tweet